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新媒体专业学什么

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  北京八维教育是位于首都中关村上地信息产业园区的一所民办非学历高等教育机构。课程设置以市场需求为导向、以岗位要求为标准、为企业量身打造符合企业和市场需求的专业型人才。新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。

  主要学习课程有:网络传播概论、互联网新闻实务、网页设计、网站策划、网站跟踪、vb、flash、电子商务概论等;

  云南万通汽修学校落于美丽的春城昆明,学校坏境优美,学习氛围浓厚。教学设施设备齐全,建有新能源汽车实训厅、整车实训厅、电器实训厅、汽车美容实训厅等20余个实训大厅,开设三十多个汽车技术专业。新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。

  随着网络与新媒体技术日新月异的变革,推动着传统新闻行业的深刻变革。定位于培养报纸、广播、电视等专业知识的新闻传播类传统专业,面临着前所未有的挑战。在当今全媒体信息时代,媒体融合主要发生在传统的媒体(电视、广播、报纸)和新兴媒体(网络电视、网络广播、IPTV、手机电视)之间。在传播形态上具体表现为:手机电视的发展迅速、网络电视、数字广播、触摸媒体等多种传统媒体与新媒体融合的媒介悄然兴起。与此同时,“新闻传播”越来越泛化为“信息传播”,基于手机终端的WAP网络越来越与传统WEB网络并驾齐驱,总之网络越来越成为新闻及信息的生产、加工、传播、创新、流通、消费的主要平台。

  网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。

  高等教育出版社2015年9月出版的《网络与新媒体应用模式--创新设计及运营战略》一书中指 出,一个网络与新媒体应用产品要最终推向市场,一般要经历用户心理、需求和行为分析,应用模式创新设计,运营战略制定,应用系统分析,应用系统设计(包括信息架构设计、界面设计、交互设计、用户体验设计、软件设计等),以及应用系统开发与实施(程序设计)等基本环节。其中应用模式创新设计是一种最具战略性的关键环节。我们能否培养出杰出的网络与新媒体应用创新性人才,培养的一代又一代学生能否在未来不断创造出世界上独一无二的新型应用模式,关系到在中国网络与新媒体事业发展的未来,关系到中国能否成为世界网络与新媒体应用发展潮流的引领者。

  但在各大高校有关专业的培养方案和教学安排中这一方面能力的培养被长期忽视。

  2012年教育部开始组织该专业申报工作。2013年首次批复28所高校招生,2014年批复20所高校招生,2015批复29所高校招生 。该专业文理兼收,毕业授予文学学士学位。

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